Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 24
i

***

Как хо­ро­шо ты, о море ноч­ное,  —

Здесь лу­че­зар­но, там сизо-темно...

В лун­ном си­я­нии, слов­но живое,

Ходит, и дышит, и бле­щет оно...

 

На бес­ко­неч­ном, на воль­ном про­сто­ре

Блеск и дви­же­ние, гро­хот и гром...

Туск­лым си­я­ньем об­ли­тое море,

Как хо­ро­шо ты в без­лю­дье ноч­ном!

 

Зыбь ты ве­ли­кая, зыбь ты мор­ская,

Чей это празд­ник так празд­ну­ешь ты?

Волны не­сут­ся, гремя и свер­кая,

Чут­кие звез­ды гля­дят с вы­со­ты.

 

В этом вол­не­нии, в этом си­я­нье,

Весь, как во сне, я по­те­рян стою  —

О, как охот­но бы в их оба­я­нье

Всю по­то­пил бы я душу свою...

 

(Ф. И. Тют­чев, 1865)

Какой пред­ста­ет мор­ская сти­хия в дан­ном сти­хо­тво­ре­нии?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ро­да в его сти­хах Тют­че­ва оду­хо­тво­ре­на, мыс­лит, чув­ству­ет, го­во­рит. Под­твер­жде­ние этому на­хо­дим и в при­ве­ден­ном сти­хо­тво­ре­нии. Волна  — живое су­ще­ство: она иг­ра­ет, сме­ет­ся, шеп­чет. Волне ли­ри­че­ский герой по­ве­ря­ет со­кро­вен­ные чув­ства, даже душу свою:

 

Душу, душу я живую

Схо­ро­нил на дне твоем.

 

Так про­дол­жа­ет­ся тема еди­не­ния че­ло­ве­ка и его бо­же­ствен­но­го ра­зу­ма с миром при­ро­ды.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
Ответ объёмом менее 30 слов оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
К1. По­ни­ма­ние тек­ста, про­яв­ле­ние на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции
* Если при оцен­ке по­ни­ма­ния тек­ста, про­яв­ле­ния на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции ста­вит­ся 0 бал­лов, то ответ по кри­те­ри­ям «Опора на текст фраг­мен­та» и «Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние» оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
Дан вер­ный ответ, сви­де­тель­ству­ю­щий о по­ни­ма­нии тек­ста 2
Дан в целом вер­ный ответ, но со­дер­жа­щий упрощённое по­ни­ма­ние тек­ста или

от­дель­ные не­гру­бые ин­тер­пре­та­ци­он­ные ис­ка­же­ния

1
Ответ не дан

ИЛИ

Дан не­вер­ный ответ

0
К2. Опора на текст сти­хо­тво­ре­ния
Текст ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та; текст про­из­ве­де­ния не искажён2
Текст в целом ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та, И/ИЛИ до­пу­ще­но

не­зна­чи­тель­ное ис­ка­же­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

1
Текст не ис­поль­зо­ван

ИЛИ

Текст ис­поль­зо­ван не­умест­но, И/ИЛИ су­ще­ствен­но ис­ка­же­но со­дер­жа­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

0
К3. Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние
Ответ пред­став­ля­ет собой связ­ное вы­ска­зы­ва­ние, ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют, ре­че­вые ошиб­ки еди­нич­ны и не вли­я­ют на по­ни­ма­ние со­дер­жа­ния от­ве­та1
Ответ не яв­ля­ет­ся связ­ным вы­ска­зы­ва­ни­ем

ИЛИ

Ло­ги­че­ские ошиб­ки И/ИЛИ ре­че­вые ошиб­ки су­ще­ствен­но за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние от­ве­та

0
Мак­си­маль­ный балл5
1
Тип 3 № 14
i

Вы­пи­ши­те из тек­ста слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «сла­бое вол­не­ние на по­верх­но­сти воды».


2
Тип 4 № 19
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

А)  море лу­че­зар­но, сизо-темно

Б)  Как хо­ро­шо ты, о море ноч­ное,  —

Здесь лу­че­зар­но, там сизо-темно...

В лун­ном си­я­нии, слов­но живое,

Ходит, и дышит, и бле­щет оно...

В)  Весь, как во сне, я по­те­рян стою.

СРЕД­СТВА ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  Срав­не­ние

2)  Оли­це­тво­ре­ние

3)  Эпи­тет

4)  Ан­ти­те­за

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ