Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 254
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 3–5.

Игорёк ухо­дил ран­ним утром 2 ок­тяб­ря 1941 года. В по­вест­ке зна­чи­лось, что он «дол­жен явить­ся к семи ноль-ноль, имея при себе...».

— Ложку да круж­ку, боль­ше ни­че­го не бери,  — ска­зал сосед Во­ло­дя.  — Всё равно либо по­те­ря­ешь, либо со­прут, либо сам бро­сишь.

Во­ло­дя был всего на два года стар­ше, но уже успел по­во­е­вать, по­лу­чить тяжёлое ра­не­ние и после гос­пи­та­ля до­ле­чи­вал­ся дома у отца с ма­те­рью. А у Игоря отца не было, толь­ко мама, и по­это­му муж­ские со­ве­ты давал бы­ва­лый сосед:

— Ложку, глав­ное, не за­будь.

Этот раз­го­вор про­ис­хо­дил на­ка­ну­не, ве­че­ром, а в то ран­нее утро Игоря про­во­жа­ла мама да жен­щи­ны их ком­му­нал­ки. Мама сто­я­ла в рас­пах­ну­тых две­рях, при­жав ку­ла­ки ко рту. По щекам её без­оста­но­воч­но текли слёзы, а из-за плеч вы­гля­ды­ва­ли скорб­ные лица со­се­док.

Не­де­лей рань­ше ушёл в опол­че­ние1 отец Во­ло­ди; сам Во­ло­дя, чтобы не сму­щать, уже спу­стил­ся, уже ждал в подъ­ез­де, а Игорь вниз по лест­ни­це ухо­дил на войну, и жен­щи­ны в бес­сло­вес­ной тоске гля­де­ли ему вслед. На маль­чи­ше­ский стри­же­ный за­ты­лок, на маль­чи­ше­скую гиб­кую спину, на маль­чи­ше­ские узкие плечи, ко­то­рым пред­сто­я­ло при­крыть собой город Моск­ву и их ком­му­наль­ную квар­ти­ру на пять ком­нат и пять семей.

Было су­мрач­но, синий свет сла­бень­кой лам­поч­ки в подъ­ез­де стран­но осве­щал маму, ко­то­рая так хо­те­ла про­во­дить его до во­ен­ко­ма­та, но не могла оста­вить ра­бо­ту, по­то­му что смен­щиц уже не было, а ра­бо­та ещё была. И она по­те­рян­но сто­я­ла в две­рях, от­ча­ян­но при­жи­мая ку­ла­ки к без­молв­но­му пе­ре­ко­шен­но­му рту, а из-за её су­до­рож­но сведённых плеч страш­ны­ми про­валь­ны­ми гла­за­ми гля­де­ли со­сед­ки: по два лица за каж­дым пле­чом.

 

(Б. Л. Ва­си­льев «Экс­по­нат №»)

___________________________

1 Опол­че­ние  — вой­ско­вое фор­ми­ро­ва­ние, со­зда­ва­е­мое в усло­ви­ях во­ен­но­го вре­ме­ни в по­мощь ре­гу­ляр­ной армии из граж­дан­ских лиц, осво­бождённых от дей­стви­тель­ной во­ен­ной служ­бы, на доб­ро­воль­ных на­ча­лах.

Объ­яс­ни­те, по­че­му автор пишет, что «маль­чи­ше­ским узким пле­чам» Игоря «пред­сто­я­ло при­крыть собой город Моск­ву и их ком­му­наль­ную квар­ти­ру...».

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В дан­ном фраг­мен­те опи­сы­ва­ет­ся, как вче­раш­ний школь­ник, ещё со­всем мо­ло­дой Игорёк осе­нью 1941 года ухо­дит на фронт. В это время фа­шист­ские вой­ска уже на под­сту­пах к сто­ли­це, и имен­но Игорю и таким же, как он, ре­бя­там пред­сто­ит за­щи­тить Моск­ву, свой дом и свою семью от вра­гов. Ис­поль­зуя ги­пер­бо­лу, автор подчёрки­ва­ет, какая тяжёлая ноша и огром­ная от­вет­ствен­ность легла на «маль­чи­ше­ские узкие плечи» этих ребят.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
Ответ объёмом менее 30 слов оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
К1. По­ни­ма­ние тек­ста, про­яв­ле­ние на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции
* Если при оцен­ке по­ни­ма­ния тек­ста, про­яв­ле­ния на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции ста­вит­ся 0 бал­лов, то ответ по кри­те­ри­ям «Опора на текст фраг­мен­та» и «Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние» оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
Дан вер­ный ответ, сви­де­тель­ству­ю­щий о по­ни­ма­нии тек­ста 2
Дан в целом вер­ный ответ, но со­дер­жа­щий упрощённое по­ни­ма­ние тек­ста или

от­дель­ные не­гру­бые ин­тер­пре­та­ци­он­ные ис­ка­же­ния

1
Ответ не дан

ИЛИ

Дан не­вер­ный ответ

0
К2. Опора на текст сти­хо­тво­ре­ния
Текст ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та; текст про­из­ве­де­ния не искажён2
Текст в целом ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та, И/ИЛИ до­пу­ще­но

не­зна­чи­тель­ное ис­ка­же­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

1
Текст не ис­поль­зо­ван

ИЛИ

Текст ис­поль­зо­ван не­умест­но, И/ИЛИ су­ще­ствен­но ис­ка­же­но со­дер­жа­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

0
К3. Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние
Ответ пред­став­ля­ет собой связ­ное вы­ска­зы­ва­ние, ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют, ре­че­вые ошиб­ки еди­нич­ны и не вли­я­ют на по­ни­ма­ние со­дер­жа­ния от­ве­та1
Ответ не яв­ля­ет­ся связ­ным вы­ска­зы­ва­ни­ем

ИЛИ

Ло­ги­че­ские ошиб­ки И/ИЛИ ре­че­вые ошиб­ки су­ще­ствен­но за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние от­ве­та

0
Мак­си­маль­ный балл5
1
Тип 3 № 252
i

Вы­пи­ши­те из при­ведённого фраг­мен­та слово, ко­то­рое озна­ча­ет «во­ен­ное ме­ди­цин­ское учре­жде­ние».


2
Тип 4 № 253
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­МЕ­РЫ

A)  ...из-за плеч вы­гля­ды­ва­ли скорб­ные лица со­се­док.

Б)  ...Игорь вниз по лест­ни­це ухо­дил на войну, и жен­щи­ны в бес­сло­вес­ной тоске гля­де­ли ему вслед.

И конь бы, храпя, на до­ро­ге упал...

В)  ...на маль­чи­ше­ские узкие плечи, ко­то­рым пред­сто­я­ло при­крыть собой город Моск­ву...

СРЕД­СТВА ХУ­ДО­ЖЕ­СТВЕН­НОЙ ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  ме­та­фо­ра

2)  срав­не­ние

3)  ги­пер­бо­ла

4)  эпи­тет

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ