Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 296
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 3–5.

Текст

Низ­кий дом с го­лу­бы­ми став­ня­ми,

Не за­быть мне тебя ни­ко­гда,  —

Слиш­ком были та­ки­ми не­дав­ни­ми

От­зву­чав­шие в су­мрак года.

 

До се­год­ня ещё мне снит­ся

Наше поле, луга и лес,

При­на­кры­тые се­рень­ким сит­цем

Этих се­вер­ных бед­ных небес.

 

Вос­хи­щать­ся уж я не умею

И про­пасть не хотел бы в глуши,

Но, на­вер­но, на­ве­ки имею

Неж­ность груст­ную рус­ской души.

 

По­лю­бил я седых жу­рав­лей

С их кур­лы­ка­ньем в тощие дали,

По­то­му что в про­сто­рах полей

Они сыт­ных хле­бов не ви­да­ли.

 

Толь­ко ви­де­ли бе­резь, да цветь,

Да ра­кит­ник, кри­вой и без­ли­стый,

Да раз­бой­ные слы­ша­ли сви­сты,

От ко­то­рых легко уме­реть.

 

Как бы я и хотел не лю­бить,

Всё равно не могу на­учить­ся,

И под этим дешёвень­ким сит­цем

Ты мила мне, ро­ди­мая выть.

 

По­то­му так и днями не­дав­ни­ми

Уж не юные веют года…

Низ­кий дом с го­лу­бы­ми став­ня­ми,

Не за­быть мне тебя ни­ко­гда.

 

(С. А. Есе­нин «Низ­кий дом с го­лу­бы­ми став­ня­ми» )

Объ­яс­ни­те, каким на­стро­е­ни­ем про­ни­за­но сти­хо­тво­ре­ние С. А. Есе­ни­на.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Сти­хо­тво­ре­ние Сер­гея Есе­ни­на про­ник­ну­то свет­лой гру­стью. Ли­ри­че­ский герой чув­ству­ет не­раз­рыв­ную связь с Ро­ди­ной. Она мила ему в любом виде: «И под этим дешёвень­ким сит­цем|Ты мила мне, ро­ди­мая выть». Но­сталь­гия о дет­стве зву­чит в стро­ках:

До се­год­ня ещё мне снит­ся

Наше поле, луга и лес,

При­на­кры­тые се­рень­ким сит­цем

Этих се­вер­ных бед­ных небес.

Лю­бовь и теп­ло­та, с ко­то­рой поэт го­во­рит о Ро­ди­не, пе­ре­да­ют­ся чи­та­те­лю.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
Ответ объёмом менее 30 слов оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
К1. По­ни­ма­ние тек­ста, про­яв­ле­ние на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции
* Если при оцен­ке по­ни­ма­ния тек­ста, про­яв­ле­ния на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции ста­вит­ся 0 бал­лов, то ответ по кри­те­ри­ям «Опора на текст фраг­мен­та» и «Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние» оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
Дан вер­ный ответ, сви­де­тель­ству­ю­щий о по­ни­ма­нии тек­ста 2
Дан в целом вер­ный ответ, но со­дер­жа­щий упрощённое по­ни­ма­ние тек­ста или

от­дель­ные не­гру­бые ин­тер­пре­та­ци­он­ные ис­ка­же­ния

1
Ответ не дан

ИЛИ

Дан не­вер­ный ответ

0
К2. Опора на текст сти­хо­тво­ре­ния
Текст ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та; текст про­из­ве­де­ния не искажён2
Текст в целом ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та, И/ИЛИ до­пу­ще­но

не­зна­чи­тель­ное ис­ка­же­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

1
Текст не ис­поль­зо­ван

ИЛИ

Текст ис­поль­зо­ван не­умест­но, И/ИЛИ су­ще­ствен­но ис­ка­же­но со­дер­жа­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

0
К3. Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние
Ответ пред­став­ля­ет собой связ­ное вы­ска­зы­ва­ние, ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют, ре­че­вые ошиб­ки еди­нич­ны и не вли­я­ют на по­ни­ма­ние со­дер­жа­ния от­ве­та1
Ответ не яв­ля­ет­ся связ­ным вы­ска­зы­ва­ни­ем

ИЛИ

Ло­ги­че­ские ошиб­ки И/ИЛИ ре­че­вые ошиб­ки су­ще­ствен­но за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние от­ве­та

0
Мак­си­маль­ный балл5
1
Тип 3 № 294
i

Вы­пи­ши­те из при­ведённого сти­хо­тво­ре­ния слово, ко­то­рое озна­ча­ет «де­ре­вян­ный щит, ко­то­рым сна­ру­жи или из­нут­ри за­кры­ва­ют окна».


2
Тип 4 № 295
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­МЕ­РЫ

A)  ...При­на­кры­тые се­рень­ким сит­цем

Этих се­вер­ных бед­ных небес.

Б)  По­лю­бил я седых жу­рав­лей

С их кур­лы­ка­ньем в тощие дали...

В)  ...И под этим дешёвень­ким сит­цем

Ты мила мне, ро­ди­мая выть.

СРЕД­СТВА ХУ­ДО­ЖЕ­СТВЕН­НОЙ

ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  об­ра­ще­ние

2)  оли­це­тво­ре­ние

3)  эпи­тет

4)  ме­та­фо­ра

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ