Вариант № 91306

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 90
i

Как общим тер­ми­ном при­ня­то обо­зна­чать про­из­ве­де­ния, на­пи­сан­ные не в рифму?


Ответ:

2
Тип 2 № 36
i

Как на­зы­ва­ет­ся изоб­ра­же­ние кар­тин при­ро­ды в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии?


Ответ:

3
Тип 3 № 196
i
Развернуть

Вы­пи­ши­те из при­ведённого фраг­мен­та слово, ко­то­рое озна­ча­ет «вы­ра­же­ние ра­до­сти, вос­тор­га».


Ответ:

4
Тип 4 № 197
i
Развернуть

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­МЕ­РЫ

A)  ... серд­ца сжа­лись от <...> стра­да­ния ...

Б)  Пре­крас­ные ма­га­зи­ны, си­я­ю­щие ёлки...  —

... пу­сты­ри, кри­вые, узкие пе­ре­ул­ки ...

В)  ... кри­вые, узкие пе­ре­ул­ки, мрач­ные, не­освещённые ко­со­го­ры ...

СРЕД­СТВА ХУ­ДО­ЖЕ­СТВЕН­НОЙ ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  эпи­тет

2)  срав­не­ние

3)  ме­та­фо­ра

4)  ан­ти­те­за

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ

Ответ:

5
Тип 5 № 198
i
Развернуть

Объ­яс­ни­те, по­че­му маль­чи­ки ис­пы­ты­ва­ют «не­дет­ское стра­да­ние».


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 6 № 46
i

Вспом­ни­те ли­те­ра­тур­ное про­из­ве­де­ние, ко­то­рое Вы об­суж­да­ли в этом году на уро­ках или чи­та­ли са­мо­сто­я­тель­но, где герои учат доб­ро­те. Хо­те­лось бы Вам брать с них при­мер? По­че­му? Дайте развёрну­тый ответ, опи­ра­ясь на текст вы­бран­но­го Вами про­из­ве­де­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.