Сороковые
Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.
Гудят накатанные рельсы.
Просторно. Холодно. Высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку...
А это я на полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная,
А вырезанная из банки.
Да, это я на белом свете,
Худой, веселый и задорный.
И у меня табак в кисете,
И у меня мундштук наборный.
И я с девчонкой балагурю,
И больше нужного хромаю,
И пайку надвое ломаю,
И все на свете понимаю.
Как это было! Как совпало —
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!..
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые...
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
(Д. Самойлов, 1961)
Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Гудят накатанные рельсы
Б) Сороковые, роковые
Свинцовые, пороховые
В) Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
1) Антитеза
2) Гипербола
3) Эпитет
4) Метафора
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
А — 4. Метафора — скрытое сравнение: «Гудят накатанные рельсы».
Б — 3. Эпитет — образное определение: Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые
В — 1. Антитеза — противопоставление:
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
Ответ: 431.

