Вариант № 91301

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 114
i

Как на­зы­ва­ет­ся ли­те­ра­тур­ный род, в ос­но­ве ко­то­ро­го лежит по­вест­во­ва­ние, в прин­ци­пе не име­ю­щее огра­ни­че­ний во вре­ме­ни и про­стран­стве?


Ответ:

2
Тип 2 № 127
i

Как на­зы­ва­ет­ся дву­слож­ный сти­хо­твор­ный раз­мер с уда­ре­ни­ем на чётные слоги?


Ответ:

3
Тип 3 № 104
i
Развернуть

Вы­пи­ши­те из тек­ста слово, ко­то­рое озна­ча­ет «еда, ко­то­рую пред­ла­га­ют, как пра­ви­ло, в осо­бых слу­ча­ях».


Ответ:

4
Тип 4 № 105
i
Развернуть

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

А)  По суше его пу­стить нель­зя, по­то­му что он на все языки не умел...

Б)  Тут по­ме­сти­ли Левшу в луч­шем виде, как на­сто­я­ще­го ба­ри­на

В)  позд­ний осен­ний путь

СРЕД­СТВА ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  Ме­та­фо­ра

2)  Эпи­тет

3)  Ан­ти­те­за

4)  Срав­не­ние

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ

Ответ:

5
Тип 5 № 106
i
Развернуть

Каким пред­стаёт перед чи­та­те­лем Левша в при­ведённом фраг­мен­те тек­ста?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 6 № 101
i

Вспом­ни­те ге­ро­ев, ко­то­рые умеют дру­жить, из ли­те­ра­тур­но­го про­из­ве­де­ния, изу­чен­но­го Вами в этом году на уро­ках или про­чи­тан­но­го са­мо­сто­я­тель­но. По­че­му эти герои Вам сим­па­тич­ны? Дайте развёрну­тый ответ, опи­ра­ясь на текст вы­бран­но­го Вами про­из­ве­де­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.